Archive de la catégorie: Enseignement / Formation

Kodo Wallonie: les aléas – et enseignements – du distanciel

Par · 23/09/2021

Kodo Wallonie a eu une année 2020 compliquée. Entre passage au distanciel et manque d’intérêt de la part des écoles, les ateliers de sensibilisation (informatique, robotique, programmation) ont végété. Toutefois, des ressources en-ligne (cours, ateliers, tutos…) ont été créées et restent exploitables. Et le retour du présentiel se fait avec des animations qui misent désormais aussi sur l’apprentissage à long terme et les thématiques personnalisées.

Baromètre 2021 “Maturité numérique des citoyens wallons” (2): Toujours besoin d’aide

Par · 20/09/2021

Est-ce (uniquement) sous l’effet du regain d’usages du numérique, sous toutes ses coutures? Toujours est-il que l’un des enseignements tirés du “Baromètre de maturité” de l’AdN est que la perception de sa propre maîtrise des outils, applis, services numériques semble être plus ou moins mise à mal dans les différentes catégories socio-économiques. Avec, dès lors, une demande accrue de formation et d’aide…

CoderDojo: vive(ment) la rentrée…

Par · 16/09/2021

CoderDojo redémarre ses activités (ateliers de programmation pour jeunes et ados) en présentiel. Si certains clubs ont continué de fonctionner en distanciel pendant le confinement, d’autres ont connu des difficultés, voire se sont arrêtés “faute de combattants”. Pour l’association, il s’agit désormais de regarnir les rangs des coachs, animateurs et bénévoles.

Enquête EduLab: vos outils pédagogiques numériques, vous les voyez comment?

Par · 16/09/2021

Pour préparer ses futures activités et l’orientation des contenus de formations de son EduLab, Technofutur TIC lance une enquête à destination des enseignants, formateurs, experts et chercheurs en formation ou en pédagogie, et étudiants.

Le projet de “formation de base au numérique” pour demandeurs d’emploi a franchi une première étape

Par · 14/09/2021

C’est désormais une (quasi-)certitude: le Plan PMTIC (Plan Mobilisateur des TIC), datant de 2002, a vécu. Un avant-projet de décret, approuvé en première lecture par le gouvernement wallon, vise à instaurer un programme de “Formation de base au numérique” pour les demandeurs d’emploi “éloignés du marché de l’emploi et en situation de fracture numérique”. Contenu, cadre et modalités sont revus en profondeur.

Un bachelier IT à orientation santé et sciences du vivant à Charleroi

Par · 07/09/2021

Lancement officiel (après une année quasi blanche pour cause de Covid) d’un bac en informatique étroitement orienté “sciences de la santé et du vivant” à Charleroi. Un partenariat entre l’UCLouvain, l’UNamur et la Haute Ecole HELHa. Pour combler les besoins du marché en bio-informaticiens (multi-profils).

Smart City Institute: dernière ligne droite pour les inscriptions aux formations en Management des Smart Cities

Par · 03/09/2021

Plus qu’une dizaine de jours pour s’inscrire au nouveau cycle de formations en gestion de “smart cities” que le Smart City Institute (HEC Liège) propose aux acteurs territoriaux…

WSL annonce le lancement de la deuxième édition de ses formations CRL Booster

Par · 30/08/2021

Début novembre, WSL donnera le coup d’envoi de la deuxième édition de son “CRL Booster”, un programme de formation et de pratique de compétences commercialo-marketing, spécifiquement orienté vers les entreprises (start-ups ou PME) “à empreinte technologique forte”. Les candidatures sont ouvertes… Coup d’oeil sur les petites nouveautés et les enseignements de la première édition.

Lancement d’un “lab 5G” à l’A6K: pour tester, découvrir et imaginer

Par · 25/08/2021

L’inauguration officielle du “Lab 5G” de l’A6K, à Charleroi, l’un des premiers sites-pilote/sites de démo 5G de Wallonie, est désormais une question de semaines. Certaines activités ont toutefois déjà commencé. Petit coup d’oeil sur ses finalités et les partenaires impliqués.

Vers un refinancement structurel des EPN

Par Jean-Luc Manise · 07/07/2021

La crise sanitaire a mis en évidence la capacité d’adaptation du réseau des EPN et a fait prendre conscience au politique de l’ampleur de ce qu’on appelle encore la fracture numérique. Un budget d’urgence a été libéré, fin 2020. Reste à résoudre les problèmes de fonds: un financement structurel et la valorisation du métier d’animateur multimédia.