Archive de la catégorie: Enseignement / Formation
“Le Wagon”: bootcamp pour développeurs à Bruxelles en octobre
Pendant neuf semaines d’apprentissage intensif, des entrepreneurs en herbe, novices ou totalement ignorant des techniques de programmation, pourront acquérir les compétences nécessaires pour se prétendre développeur junior. De quoi pouvoir produire eux-mêmes un premier prototype et/ou démontrable. Le premier bootcamp pour programmeurs “Le Wagon” est annoncé. Embarquement (à deux pas de la gare Centrale de Bruxelles, cela ne s’invente pas) à la mi-octobre.
Hstry défendra les couleurs belges à la Creative Business Cup
La start-up Hstry, auteur d’une plate-forme de découverte interactive de l’histoire, représentera la Belgique à la “grand-messe” internationale de la créativité (notamment numérique) qui se tiendra en novembre à Copenhague
Sécurité informatique: nouvelles formations pour professionnels
Deux nouveaux cycles de formation en sécurité informatique s’annoncent dans les mois prochains tant à Namur qu’à Bruxelles. D’un côté, l’université de Namur et l’ICHEC. De l’autre, l’ULB et la Solvay Business School. Point commun: une formation conçue dans un cadre d’apprentissage pluridisciplinaire mêlant notamment, à des degrés divers, les aspects technologiques, commerciaux et légaux.
Mielabelo inaugure des formations IT à la rentrée
Mielabelo, société de consultance basée à Mons notamment spécialisée en gestion IT, inaugure en septembre une activité de formations.
Forem: nouveau cycle de formations de biostatisticiens
En collaboration avec l’UCL et l’ULg, le Centre de formation en Biotechnologie Forem-GIGA a passé un accord avec SAS, éditeur de solutions analytiques et de gestion de l’information, afin de permettre des diplômés universitaires, chercheurs d’emploi, d’acquérir de nouvelles compétences dans la spécialité de la “bio-statistique” (statistique appliquée aux sciences (exactes, médicales...).
MSF choisit Claroline pour ses formations e-learning
Le centre opérationnel belge de MSF opte pour la solution d’e-learning Claroline Connect et rejoint le consortium en tant que membre effectif actif (notamment pour des développements). A terme, l’objectif de MSF est d’uniformiser autant que possible ses outils d’apprentissage à distance. A l’échelle internationale.
Des lauréats StarTech 2014 imaginatifs
Appli mobile de réalité augmentée, conception pour impressions 3D, solution de gestion du temps. Telles sont parmi d'autres des idées de projets que des équipes d'étudiants (bac 2 ou master) ont développées pendant plusieurs mois, dans l'espoir, pour certaines, d'en faire leurs futures entreprises.
Big data: tout un champ de nouvelles compétences
Le monde du “big data” fait surgir d’innombrables besoins en compétences. Pas forcément entièrement nouvelles mais sensiblement “reformatées” par rapport à l’existant. Compétences purement technologiques mais aussi aptitudes à maîtriser les spécificités du “big data”: volumes gigantesques, variété infinie des types de données, instabilité de pertinence, qualité... Petit portrait d’un des “métiers” nouveaux, celui de “data scientist”, et arrêt sur ce qui se fait ou se prépare du côté de l’enseignement.
Troisième appel à projets “Ecole numérique”
Fin avril, le gouvernement wallon donnait son feu vert à la pérennisation du projet Ecole numérique. Lisez: le plan d’équipement CyberClasse aura donc bien un successeur. Les expériences-pilote menées depuis deux ans serviront de scénario pour le déploiement de solutions pédagogiques numériques. Dans l’immédiat, on procédera toutefois via une troisième vague de projets-pilote et phase de test pour l’équipement en connectivité.
Pénurie de “digital experts”: oser importer des compétences…
Face au manque de (certaines) compétences IT en local, Agoria évoque dans son mémorandum la piste des ressources venues de l’étranger. N’est-ce pas iconoclaste de penser à importer de la “main-d’oeuvre” étrangère, de digital experts venus de l’étranger?
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